quarta-feira, 26 de maio de 2010

Arranjo educacional apresenta o Programa Primeiro Passo




O Projeto Primeiro Passo propõe oferecer aos jovens, através de vários parceiros, uma formação pré-profissionalizante através de cursos e laboratórios adequados às necessidades dos adolescentes. Entre os parceiros gestores, estão: Fatec, ETEC Salles Gomes, AVAPE (Associação para Valorização de Pessoas com Deficiência), Casa Unimed e a Secretaria Municipal de Cultura. No apoio logístico, estão: Sindicato dos Metalúrgicos de Tatuí e Região, Unimed, Zaith, Coop, Tatuí Elegante Vestuário e Faculdade Paulo Setúbal. Segundo a secretária da Educação, professora Marisa Fiúsa Mendes Kodaira, o Programa Primeiro Passo terá seu início neste mês de maio e irá até dezembro deste ano. O “embrião” está nascendo no Núcleo Ayrton Senna da Silva, mas, segundo a professora Marisa, o projeto pode vir a ser estendido às demais escolas municipais. Os alunos do 8º  ano participarão dos laboratórios propostos no período da manhã, das 8h30 às 11h30, almoçando às 12h30 e tendo aulas do período regular, das 12h às 17h. Já os alunos do 9º ano terão o ensino regular no período de 7 às 11h30, almoço às 11h30, com os laboratórios tendo início às 13h. Todos os laboratórios serão desenvolvidos através dos parceiros gestores. Na ETEC Salles Gomes, por exemplo, os alunos terão um Cursinho Preparatório para o Vestibulinho. Na Fatec, serão dois cursos: Lógica e Hidráulica. Na AVAPE, os estudantes irão ter aulas de Informática Básica. Na Casa Unimed, além do laboratório de informática, irá acontecer uma Oficina de Arte, Desenho e Pintura. Na Secretaria Municipal de Cultura será desenvolvida a Oficina de Fotografia. No Ayrton Senna da Silva, serão realizadas oficinas de Voleibol, Atletismo e Natação. Aos parceiros de logística, cabe a manutenção de professores, cessão de material esportivo e de material de apoio pedagógico, além de cessão de quadra para a prática esportiva. O professor Quincas esclareceu que o Nebam executará todo o trabalho de acompanhamento e aproveitamento dos alunos nos diversos núcleos, controlando a frequência às aulas, disciplina e o comportamento, além do respeito às regras e normas de cada entidade gestora.

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